Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

JAIME ZAVALA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Métodos inadecuados de conducción de agua.


Duración: 1 sesión de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género.


Fases de la sesión:
Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la asistencia.

  • Presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones de conflicto y violencia, y luego imágenes o videos que muestren acciones pacíficas y de promoción de la cultura de paz.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Métodos inadecuados de conducción de agua. Explicar la problemática y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Exposición de los alumnos sobre acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

  • Debate y discusión sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la sociedad.

  • Trabajo en grupos: Cada grupo deberá investigar y seleccionar una acción específica de promoción de la cultura de paz realizada en México o América Latina. Deberán analizar cómo se llevó a cabo, qué valores promovió y qué impacto tuvo en la sociedad.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes