Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo PDA: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Métodos inadecuados de conducción de agua

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas"


2. Introducción al problema interdisciplinario: "Métodos inadecuados de conducción de agua"


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de los métodos inadecuados de conducción de agua en el contexto histórico.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios para abordar el problema planteado.


2. Investigación individual sobre el contexto histórico de las tensiones entre federalistas y centralistas en la primera mitad del siglo XIX.


3. Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos movimientos independentistas.


4. Integración de conocimientos históricos y técnicos para analizar cómo los métodos inadecuados de conducción de agua pueden haber afectado el desarrollo de estos movimientos.

Cierre:

1. Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


2. Reflexión grupal sobre las relaciones entre el problema del agua y las tensiones políticas de la época.


3. Sistematización de los aprendizajes obtenidos a través de una actividad escrita.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la exposición de los resultados de la investigación en grupos. Se evaluará la coherencia, claridad y profundidad de la prese