Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben y piensan acerca de la sexualidad y la reproducción.


• Mostrar imágenes de diferentes culturas y preguntar a los estudiantes cómo creen que esas culturas ven y entienden la sexualidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura diferente.


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre cómo esa cultura comprende y aborda la sexualidad y la reproducción.


• Proporcionar recursos como libros, internet y videos para que los estudiantes realicen su investigación.


• Al final de la sesión, pedir a cada grupo que presente sus hallazgos a la clase y discutir las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Solicitar a los estudiantes que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo la cultura influye en su propia comprensión de la sexualidad.


• Asignar como tarea investigar y traer ejemplos de nor