Procesos técnicos artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos artesanales, industriales y automatizados

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que conocen.


• Planteamiento del problema a resolver: Procesos técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de procesos técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Presentación de ejemplos de cada uno de estos sistemas técnicos y sus características.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: los alumnos deben investigar un proceso técnico específico y realizar una presentación breve sobre sus características y su impacto en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Resumen de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe traer un ejemplo de un proceso técnico que haya observado en su vida diaria.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentarios sobre los ejemplos de procesos técnicos observados por los alumnos.

Desarrollo (30 minu