Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y conservación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y conservación

Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Problemática interdisciplinar: Que tengan mente clara para tomar decisiones en diferentes circunstancias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con la energía mecánica y la sustentabilidad.


• Generación de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos aprovechar de manera sustentable la energía mecánica en nuestro entorno?"

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la energía mecánica, sus características (cinética y potencial) y su conservación.


• Realización de ejemplos prácticos y cotidianos donde se evidencia la conservación de la energía mecánica.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar la conservación de la energía mecánica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la energía mecánica en nuestro entorno y su aprovechamiento de manera sustentable.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar ejemplos de aprovechamiento sustentable de la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos recopilados por los alumnos sobre aprovechamiento sustentable de la energía mecánica.


• Discusión en grupo sobre los diferentes ejemplos y s