La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Identificar la vulnerabilidad de la población del lugar donde viven ante este tipo de riesgos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "Imaginemos que vivimos en una región propensa a inundaciones. ¿Cuáles serían las principales amenazas para la población local y cómo podríamos mitigar los riesgos asociados con las aguas continentales?".

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Recopilación de información relevante y elaboración de mapas y gráficos.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre la distribución de las aguas continentales y su importancia para la población.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la vulnerabilidad de la población local ante los riesgos asociados con las aguas continentales.


• Presentación del desafío: "Diseñar un plan de mitigación de riesgos para la población local basado en el conocimiento de