Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo de aprendizaje: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", utilizando el tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Muchos estudiantes tienen dificultades para identificar las características y posición de diferentes figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (10 minutos)

• Presentar a los alumnos las figuras básicas: cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre características y ejemplos de estas figuras.


• Mostrar imágenes y objetos en el aula que representen estas figuras.

Sesión 2: Exploración del tangram (15 minutos)

• Introducir el tangram como una herramienta para construir figuras geométricas.


• Proporcionar a cada alumno un conjunto de piezas de tangram.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.


• Fomentar la discusión sobre las características de cada figura construida.

Sesión 3: Exploración del geoplano (15 minutos)

• Introducir el geoplano como una herramienta para construir figuras geométricas.


• Proporcionar a cada alumno un geoplano y ligas elásticas.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras utilizando el geoplano.


• Fomentar la discusión sobre las características de cada figura construida.

Sesión 4: Composiciones geométricas (20 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con figuras geométricas más complejas.


• Pedir a los alumnos que intenten construir estas figur