Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de las características de los cuerpos geométricos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el tema de los cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué figuras geométricas reconocen en ellos.


• Indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes objetos para que los analicen y encuentren las figuras geométricas que los componen.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes figuras geométricas y pedirles que identifiquen la configuración de cuadrados y rectángulos que forman cada figura.


• Construcción de prismas rectos: Explicar a los estudiantes cómo construir prismas rectos a partir de la configuración de cuadrados y rectángulos. Realizar una demostración en clase y luego permitir que los alumnos practiquen.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar las características de los cuerpos geométricos y la construcción de prismas rectos.


• Actividad práctica: Entregar a los estudiantes diferentes objetos y pe