Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Promover la igualdad y la libertad de las personas en México

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve introducción al tema de los movimientos sociales y políticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema a resolver: ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en México y América Latina?


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes movimientos sociales y políticos para investigar.


• Proporcionar recursos (textos, videos, testimonios, etc.) para que los estudiantes investiguen sobre los movimientos asignados.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre los movimientos asignados.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos movimientos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

SESIÓN 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior y recordar los movimientos sociales y políticos estudiados.


• Introducir el tema de los derechos humanos en el mundo y su relación con los movimientos sociales y po