Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Poner en juego la capacidad de los alumnos para convertirse en un liberal o conservador, y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta generadora: ¿Qué factores influyen en la conformación de una revolución?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Presentar el problema: Los alumnos deberán leer un texto sobre las revoluciones modernas y analizar diferentes posturas políticas (liberalismo y conservadurismo) para posicionarse.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo el texto sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Los alumnos deberán leer el texto y realizar un análisis crítico, identificando las características principales de los movimientos revolucionarios y las posturas liberales y conservadoras.


• Los equipos deberán debatir y argumentar sus posturas, utilizando evidencias del texto y de otras fuentes que encuentren.


• Los alumnos deberán construir un documento que recoja las posturas de cada equipo y las evidencias utilizadas para fundamentarlas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las posturas de los equipos y las evidencias utilizadas.


• Promover la reflexión sobre las diferentes posturas y su relevancia en la historia.


• Concluir la clase resaltando la importancia de la comprensión lectora para el análisis crítico de la información.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de debate: Evaluará la participación activa e