Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Comunicación a distancia y protección de datos personales

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y proponer medidas para salvaguardar su integridad física y moral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia y protección de datos personales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de proteger los datos personales al comunicarse a distancia.


• Actividad: Los alumnos escribirán en un papel uno de sus datos personales y lo compartirán con un compañero de clase para reflexionar sobre la importancia de proteger esa información.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones de la actividad.

Sesión 2:

• Introducción al uso de cartas como forma de comunicación a distancia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que podrían usar cartas para comunicarse con otras personas.


• Discusión en grupo sobre los beneficios y desventajas de utilizar cartas como medio de comunicación.


• Asignación del proyecto comunitario: Los alumnos deberán escribir una carta a una persona de su elección, con un propósito específico.

Sesión 3:

• Explicación de los pasos para escribir una carta (saludo, cuerpo de la carta, despedida).


• Actividad: Los alumnos practicarán escribiendo una carta breve a un compañero de clase.


• Retroalimentación grupal sobre las cartas escritas y corrección de posibles errores.


• Preparación para la actividad de compartir las cartas el 14 de febrer