Introducción al plano cartesiano
María luisa Hernández
Ubicación curricular
Contenido Ubicación espacial
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones que requieren ubicar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al plano cartesiano
Objetivo: Comprender y aplicar el concepto de ubicación espacial en el primer cuadrante del plano cartesiano.
Actividades:
- Presentación del concepto de plano cartesiano y sus componentes (ejes x e y, origen).
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación de puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano.
- Resolver situaciones problemáticas en las que se requiera ubicar puntos en el plano cartesiano.
Sesión 2: Coordenadas cartesianas
Objetivo: Utilizar las coordenadas cartesianas para ubicar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano.
Actividades:
- Repasar el concepto de coordenadas cartesianas y su representación de puntos en el plano cartesiano.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación de puntos a partir de las coordenadas dadas.
- Resolver situaciones problemáticas que requieran utilizar las coordenadas cartesianas para ubicar puntos en el plano cartesiano.
Sesión 3: Las abscisas y las ordenadas
Objetivo: Identificar y aplicar correctamente las abscisas y las ordenadas en el primer cuadrante del plano cartesiano.
Actividades:
- Explicar la definición de abscisas y ordenadas y su relación con los puntos del plano cartesiano.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación de puntos a partir de las abscisas y las ordenadas dadas.
- Resolver situaciones problemáticas en las que se requiera identificar y aplicar las abscisas y las ordenadas en el plano cartesiano.
Sesión 4: Ubicación de objetos en el plano cartesiano
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para ubicar objetos y resolver problemas en el plano cartesiano.
Actividades:
- Presentar diferentes objetos y situaciones problemáticas q