Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica hasta seis cifras
Mago Cid
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estudio de los números - Expresión de la sucesión numérica hasta seis cifras
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre los números y su expresión.
- Presentación del problema: Se les planteará a los estudiantes el problema de que no saben leer y escribir números hasta seis cifras, generando una reflexión sobre la importancia de esta habilidad.
- Planteamiento de preguntas de indagación: Se formularán preguntas como "¿Qué son los números hasta seis cifras?", "¿Cómo se expresan los números en español y en su lengua materna?", "¿Para qué nos sirve conocer la sucesión numérica?".
- Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar acerca de los números hasta seis cifras y cómo se expresan en diferentes idiomas. Deberán buscar información en libros, internet u otros recursos disponibles.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la información: Cada grupo compartirá con la clase lo que ha investigado, enriqueciendo así el conocimiento colectivo.
- Ejercicios prácticos: Se realizarán ejercicios en los que los estudiantes practicarán la expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna. Se les proporcionará material con números escritos para que los identifiquen y los expresen correctamente.
Sesión 3 (45 minutos):
- Juego didáctico: Se realizar