Introducción al tema y diagnóstico

Hellen Ramirez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno; por ejemplo, cómo y dónde se producen los alimentos y se construyen las viviendas, lo que puede constituir un riesgo, así como cuáles son los programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la prevención de desastres y crisis humanitarias, así como los factores que contribuyen a su ocurrencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos el concepto de desastres y crisis humanitarias, y su relación con fenómenos naturales y acciones humanas.

  2. Discusión en grupo: Realizaremos una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen los diferentes riesgos a los que están expuestos en su entorno y cuáles podrían ser las consecuencias de estos riesgos.

  3. Diagnóstico: Realizaremos una actividad en la que los alumnos identificarán situaciones de riesgo en su comunidad escolar, particularmente enfocándose en las enfermedades respiratorias que han afectado a la comunidad estudiantil.

  4. Reflexión: Los alumnos compartirán sus respuestas y se generarán conclusiones sobre la importancia de la prevención y la toma de decisiones para minimizar los efectos de los desastres.


Sesión 2: Causas y consecuencias de los desastres (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar las causas de los desastres y las consecuencias que estos tienen en la comunidad.


Actividades:



  1. Exposición: Presentaremos a los alumnos diferentes ejemplos de desastres naturales y desastres generados por acciones humanas, explicándoles las causas y las consecuencias de cada uno.

  2. Trabajo en grupos: Dividiremos a los alumnos en grupos y cada grupo investigará sobre un desastre específico, sus causas y consecuencias. Posteriormente, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  3. Discusi