Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos reconocerán las necesidades y características propias y de los demás, y apreciarán lo que las personas les aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación.
   b. Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán parejas y se preguntarán mutuamente cuáles son sus necesidades y qué podrían hacer para ayudarse a satisfacerlas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicación del tema: El reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás.
   b. Dinámica de grupo: Los alumnos formarán equipos y deberán identificar las necesidades de cada miembro del equipo, y pensar en formas de colaboración para satisfacer dichas necesidades.
   c. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones y reflexionará sobre la importancia del enriquecimiento mutuo.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una frase que resuma lo aprendido en la sesión.
   b. Despedida.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Los alumnos reconocerán y expresarán sus sentimientos y emociones, y reflexionarán sobre la importancia de la empatía en el enriquecimiento mutuo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de la sesión anterior.
   b. Actividad de calentamiento: Los alumnos escribirán en una hoja de papel cómo se sienten en ese momento y lo compartirán con un compañero.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicación del tema: Los sentimientos y emociones.
   b. Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y a través de preguntas y respuestas