Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Aleli Escobedo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de construir polígonos regulares utilizando una regla y un compás, considerando diferentes datos proporcionados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Desinterés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el interés de los estudiantes en las figuras geométricas y cómo se podría despertar su interés.
- Presentación de ejemplos de polígonos regulares y su aplicación en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación de las propiedades de los polígonos regulares.
- Trabajo en grupos pequeños para la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.
- Los estudiantes deberán realizar registros escritos de los pasos que siguieron para la construcción.
Cierre:
- Puesta en común de los polígonos construidos por los grupos.
- Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la construcción.
- Planteamiento de nuevas preguntas para investigar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de las preguntas planteadas.
- Presentación de una situación problemática relacionada con la construcción de polígonos regulares.
- Discusión en pequeños grupos sobre posibles soluciones y estrategias a utilizar.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la resolución del problema planteado.
- Uso de regla y compás para la construcción del polígono regular requerido.
- Registro de los pasos utilizados y la