Alimentación saludable y su impacto en la comunidad
JOEL ABARCA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y su impacto en la comunidad
Objetivo: El alumno propondrá platillos para el consumo familiar que incorporen alimentos regionales y de temporada, brindando una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre alimentación saludable.
- Presentación del problema: Se dará a conocer el problema de la alimentación deficiente en la comunidad.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las características de una dieta correcta y los alimentos regionales y de temporada disponibles en la zona.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de los hallazgos: Los equipos compartirán los resultados de su investigación.
- Análisis de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados: Se realizará una discusión grupal sobre los efectos negativos de estos alimentos en la salud.
- Actividad de reflexión: Los alumnos redactarán un párrafo donde expresen su punto de vista sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos, en sus equipos, diseñarán un menú semanal familiar que cumpla con los principios de una alimentación saludable y tenga en cuenta los alimentos regionales y de temporada.
- Presentación de los menús: Cada equipo presentará su menú y justificará sus elecciones basadas en la información investigada.
Sesión 4 (45 minutos):
- Análisis de costos: Se analizarán los costos de los alimentos propuestos en cada menú, comparándolos con los de ali