Explorando las operaciones de suma y resta

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando las operaciones de suma y resta

Nivel: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto del alumno que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Enfoque: Aprendizaje por indagación, inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de las operaciones de suma y resta en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan sumas y restas.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la suma y resolución en grupo.


• Reflexión sobre el proceso utilizado para resolver la situación problemática.

Sesión 2: Exploración de la suma

• Presentación de diferentes materiales manipulativos (bloques, fichas, etc.) para representar las cantidades en las sumas.


• Realización de actividades prácticas utilizando los materiales manipulativos para resolver sumas de números naturales de hasta tres cifras.


• Registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver las sumas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas y elección de la estrategia más eficiente.

Sesión 3: Exploración de la resta

• Presentación de situaciones problemáticas que involucren restas y resolución en grupo.


• Uso de materiales manipulativos para representar las cantidades en las restas.


• Realización de actividades prácticas utilizando los materiales manipulativos para resolver restas de números naturales de hasta tres cifras.


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