Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: El alumno presentará al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones y la kectoescritura.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia".


2. Motivación: Proyectar un video que muestre situaciones de violencia en la comunidad y cómo la comunicación puede contribuir a su erradicación.


3. Planteamiento del objetivo y la importancia del diálogo para resolver conflictos.

Desarrollo:

1. Lluvia de ideas: Los alumnos expresarán conceptos relacionados con la diversidad y la importancia del diálogo.


2. Trabajo en equipos: Los alumnos investigarán sobre diferentes expresiones artísticas que promuevan el diálogo y la empatía.


3. Presentación y discusión de los resultados de la investigación en plenaria.


4. Asignación de tareas: Los alumnos deberán elegir una expresión artística y comenzar a planificar su propuesta.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia.


2. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el p