Reconociendo nuestro entorno ambiental

Josefa veronica Flores
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestro entorno ambiental (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán algunas condiciones ambientales de su comunidad y su impacto en plantas, animales y personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza a través de una breve charla y la proyección de imágenes relacionadas.

  2. Observación del entorno: Realizar una caminata alrededor de la escuela para que los alumnos observen y registren las condiciones ambientales que pueden afectar a las plantas, animales y personas de su comunidad.

  3. Registro de observaciones: Los alumnos dibujarán y escribirán en sus cuadernos las condiciones ambientales que observaron y cómo pueden afectar a su entorno.


Sesión 2: Analizando el impacto ambiental (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán cómo las condiciones ambientales afectan a las plantas, animales y personas de su comunidad.


Actividades:



  1. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y compartir las observaciones realizadas en la sesión anterior.

  2. Análisis de impactos: Cada grupo seleccionará una condición ambiental y discutirá cómo puede afectar a las plantas, animales y personas. Deberán registrar sus conclusiones en un cartel.

  3. Presentación de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 3: Proponiendo mejoras para nuestro entorno (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán acciones para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


Actividades:



  1. Brainstorming: En grupo, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones que pod