Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temáticas interdisciplinares a tratar: Plato del buen comer y ejercicio físico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para cuidar los ecosistemas.


• Formación de equipos y asignación de tareas para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre diferentes prácticas para la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Análisis de los resultados de la investigación.


• Elaboración de un listado de las prácticas más relevantes y su importancia para la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción del tema interdisciplinar: Plato del buen comer.


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable para el bienestar personal y el cuidado de los ecosistemas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un menú equilibrado y sostenible.

Sesión 4:

• Introducción del tema interdisciplinar: Ejercicio físico.


• Explicación de la importancia del ejercicio físico para la salud personal y la preservación de los e