Introducción a la escritura y la importancia de registrar el nombre propio.

elvia loredo
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura y la importancia de registrar el nombre propio.
Objetivo: Comprender la importancia de registrar el nombre propio y otras palabras comunes con distintos propósitos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de escritura de nombres y palabras comunes en objetos como cuadernos, carpetas, lápices, etc.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos marquen sus pertenencias con su nombre o alguna palabra común.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir su trabajo y explicar el propósito de su escritura.


Sesión 2:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.
Objetivo: Reconocer la importancia de adaptar la escritura a diferentes destinatarios.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Conversar sobre las diferentes personas a las que podemos dirigir nuestras escrituras, como familiares, amigos, maestros, etc.

  2. Mostrar ejemplos de cartas, tarjetas de cumpleaños y otros tipos de escritura dirigidos a diferentes destinatarios.

  3. Pedir a los alumnos que realicen una actividad donde escriban una carta o tarjeta dirigida a alguien de su elección.

  4. Fomentar la creatividad y la expresión personal en la escritura, animando a los alumnos a utilizar diferentes colores y elementos decorativos.


Sesión 3:
Tema: Apropiación de la cultura escrita a través de la lectura.
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura a través de la exploración de diferentes textos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar diferentes libros y cuentos