El consumo de drogas y sus repercusiones en la salud y la sociedad.
Gerardo Valadez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en 3º de secundaria: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Tema: El consumo de drogas y sus repercusiones en la salud y la sociedad.
Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Explicación de los objetivos de la clase.
- Actividad motivadora (10 minutos)
- Proyección de un vídeo corto sobre testimonios de personas que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del consumo de sustancias nocivas a temprana edad y el impacto en la sociedad.
- Anotación de las ideas principales en el pizarrón.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupos (20 minutos)
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Entrega de una hoja de trabajo con preguntas sobre los efectos del consumo de drogas y la importancia de la prevención.
- Los alumnos deberán investigar en fuentes confiables y responder las preguntas en sus grupos.
- Debate y reflexión (15 minutos)
- Cada grupo presentará sus respuestas y se abrirá un debate en clase.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les incentivará a argumentar con base en su investigación y conocimientos previos.
- El profesor guiará la discusión y asegurará que se aborden los aspectos é