La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Generación de preguntas: ¿Qué sabemos sobre la Tabla periódica? ¿Cómo crees que se clasifican los elementos químicos? ¿Cuáles son las propiedades de los elementos?


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las preguntas generadas. Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Los alumnos se organizarán en equipos y buscarán información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). El profesor proporcionará recursos como libros de texto, internet y otros materiales.


• Análisis de la información: Cada equipo presentará los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión en clase para analizar las propiedades periódicas de los elementos representativos y cómo influyen en su comportamiento químico.


• Experimento: Realizar un experimento sencillo para observar cómo varían algunas propiedades periódicas en distintos elementos. Por ejemplo, se p