Multiplicación y división como operaciones inversas

Adriana vera
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  2. Realizar una breve explicación sobre qué son la multiplicación y la división y cómo se relacionan entre sí.

  3. Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  4. Hacer preguntas a los alumnos para promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas de multiplicación y división utilizando números naturales como multiplicadores.


Sesión 2: Multiplicación de números fraccionarios
Duración: 45 minutos


Objetivo: Multiplicar números fraccionarios con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos básicos de las fracciones.

  2. Explicar cómo se realiza la multiplicación de números fraccionarios.

  3. Realizar ejercicios prácticos con números fraccionarios y números naturales como multiplicadores.

  4. Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban utilizar la multiplicación de números fraccionarios para resolverlas.

  5. Promover la participación y el pensamiento crítico a través de preguntas y discusiones en grupo.


Sesión 3: Multiplicación de números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Multiplicar números decimales con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos básicos de los números decimales.