Exposición sobre temas diversos

eunice raquel alcala
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de exposiciones sobre temas diversos.

  • Discusión en grupo: Propiciar una conversación sobre qué es una exposición y qué elementos se requieren para llevarla a cabo.

  • Actividad: Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés para exponer en clase y que reflexionen sobre la importancia de planear la exposición.


Sesión 2:



  • Explicación sobre la planificación de una exposición: Enseñar a los alumnos los pasos necesarios para planificar una exposición, como la elección del tema, la investigación, la elaboración de materiales de apoyo y los apuntes para usar como guía.

  • Actividad: Los alumnos planificarán su exposición, eligiendo un tema, investigando y elaborando materiales de apoyo.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos: Explicar a