Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre derechos humanos.


2. Debate grupal sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve dinámica de integración.


• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Proyección de un video que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos básicos sobre derechos humanos.


• Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo deberá investigar y crear una lista de derechos humanos fundamentales.


• Puesta en común de las listas de derechos humanos y creación de una lista conjunta en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en nuestras vidas.


• Tarea: Investigar y seleccionar un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: Cada alumno comparte el caso seleccionado de violación de derechos humanos.


• Análisis grupal de los casos presentados y discusión sobre las posibles causas y consecuencias de dichas violaciones.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica.


• Debate grupal: ¿Los d