Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Guillermo Miranda- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Identificar los diferentes tipos de energía, su aplicación en los procesos técnicos y la energía mediante el cuerpo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos.
2. Presentación de proyectos sobre la aplicación de la energía en los procesos técnicos.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.
- Breve introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la toma de decisiones responsables.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Lectura y análisis de un texto sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar la energía en distintos objetos y sistemas técnicos.
- Trabajo en grupos para identificar y discutir las implicaciones sociales y naturales de la energía en los procesos técnicos.
- Preparación de una presentación grupal sobre los hallazgos realizados.
Sesión 3:
- Exposición de las presentaciones por parte de los grupos.
- Debate y discusión en grup