La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad actual.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de estas lenguas.


• Realización de un organizador gráfico individual con la información más relevante.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de infografías sobre la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión en grupos sobre las características de una infografía efectiva.


• Creación de infografías en grupos pequeños sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación y explicación de las infografías al resto de los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las infografías creadas en la sesión anterior.


• Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un hablante de una lengua indígena en México.


• Realización de un análisis individual de la vida cotidiana, formas de interacción y comportam