El valor de la colaboración en la escuela y la comunidad

Javier Solis
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: El valor de la colaboración en la escuela y la comunidad
Objetivo: Los alumnos propondrán ideas para fomentar la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad, con el fin de enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una dinámica de integración para promover el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre el concepto de colaboración y su importancia en la escuela y la comunidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede fomentar la colaboración.

    • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

    • Planteamiento de un problema relacionado con la colaboración en la escuela o la comunidad, y solicitud a los grupos que propongan alternativas para solucionarlo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y cómo puede enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de las personas.

    • Tarea: Investigar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio y su impacto en la comunidad.




Sesión 2:
Tema: Proyecto de Aprendizaje servicio para fomentar la colaboración
Objetivo: Los alumnos diseñarán un proyecto de Aprendizaje servicio que promueva la colaboración entre los miembros de la escuela y su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Retroalimentación de la tarea de investigación solicitada en la sesión anterior.

    • Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio y su