Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo:
Explorar el uso y transformación de los materiales, considerando sus características en los procesos técnicos de diferentes comunidades, con el fin de prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de observación del desempeño durante las actividades prácticas; 2) Cuestionario de reflexión y análisis sobre la importancia de considerar los impactos sociales y ambientales en los procesos técnicos.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una pregunta generadora para motivar el pensamiento crítico: "¿Cómo afecta el uso inadecuado de los materiales en los procesos técnicos a nuestra comunidad y al medio ambiente?"

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y su utilización en distintos procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos concretos de impactos sociales y ambientales negativos causados por el mal uso de materiales en la comunidad.


• Análisis de casos de éxito donde los procesos técnicos han sido desarrollados considerando los aspectos sociales y ambientales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar los impactos sociales y ambientales al utilizar y transformar materiales en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un proceso técnico específico y s