El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El 50% de los alumnos carecen de comprensión lectora al analizar textos informativos y literarios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Expresando emociones y sentimientos en inglés".


• Realización de una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con las emociones y sentimientos.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes que representen diferentes emociones y solicitar a los alumnos que escriban una frase en inglés para describir cada imagen.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos.


• Lectura en grupo de un cuento corto que aborde emociones y sentimientos.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora relacionados con el cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto en inglés describiendo una emoción o sentimiento que hayan experimentado recientemente.

Cierre:

• Presentación y discusión de los textos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones y sentimientos en inglés.


• Tarea: Investigar y recolectar manifestaciones culturales de la comunidad relacionadas con emociones y sentimientos para la