Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: La contabilidad como proceso técnico y su relación con la economía y el desarrollo sustentable en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de autoevaluación para evaluar el proceso de diseño de emprendimientos artesanales o fabriles en base a la consideración de los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

   
   



2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar la comprensión de la relación entre la contabilidad como proceso técnico, la economía, el desarrollo sustentable y su aplicación en la comunidad.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo sustentable.


• Motivación: Mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que han solucionado problemáticas locales.


• Presentación del problema transversal: La contabilidad como proceso técnico y su relación con la economía y el desarrollo sustentable en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del sistema técnico: insumos, procesos, productos y retroalimentación.


• Actividad práctica: Los alumnos identificarán y analizarán los elementos del sistema técnico en diferentes ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la perspectiva sustent