Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo

Objetivo PDA: Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema del cambio climático y su relación con los fenómenos meteorológicos externos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos que los alumnos conocen.


• Motivar a los alumnos para indagar y descubrir más sobre estos fenómenos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos los distintos fenómenos meteorológicos a investigar: olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un fenómeno para investigar.


• Proporcionar recursos y herramientas de investigación a los alumnos (libros, internet, videos, etc.).


• Los alumnos deben investigar sobre su fenómeno asignado, su distribución en el mundo y las causas asociadas al cambio climático.


• Al finalizar la sesión, cada grupo debe presentar una breve descripción de su fenómeno y su distribución.

Sesión 2:

• Compartir con los alumnos ejemplos concretos de cada fenómeno meteorológico a través de imágenes, videos o noticias.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de cada fenómeno, y su relación con el calentamiento global.


• Fomentar el pensamiento crítico y el debate entre los alumnos.


• Plantear el problema de la falta de agua en la comunid