Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

RICARDO GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Formación cívica y ética:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


PDA: Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Presentar a los estudiantes un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia y conflicto, seguido de una reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz en su entorno.



  • Presentación del problema: Plantear la situación problémica sobre la falta de interés de los adolescentes hacia el tema de la paz, debido a la asociación de actos violentos en su entorno con la institución escolar.



  • Generación de preguntas orientadoras: Invitar a los alumnos a pensar en posibles preguntas que les ayuden a comprender el problema y buscar soluciones.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación en equipos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre acciones concretas de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promuevan una cultura de paz. Deberán buscar ejemplos concretos, sus objetivos y estrategias utilizadas.



  • Análisis de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión grupal.




Sesión 2:



  • Debate y reflexión: A partir de las presentaciones de los grupos, se abrirá un debate sobre la importancia de estas acciones para promover una cultura de paz