Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

María luisa Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos):



  • Presentación del tema: Cumplimiento de los derechos humanos y su importancia.

  • Explicación de los conceptos de racismo, discriminación y violencia.

  • Motivación con una breve historia o caso relacionado con el tema.


Sesión 2 - Análisis de casos (15 minutos):



  • Presentación de diferentes casos de racismo, discriminación o violencia que suceden actualmente en el continente americano o en otros países del mundo.

  • Los alumnos trabajan en grupos pequeños para elegir un caso y analizarlo de forma crítica.

  • Cada grupo identificará las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales del caso seleccionado.


Sesión 3 - Propuesta de acciones solidarias (15 minutos):



  • Los grupos presentan sus análisis y conclusiones al resto de la clase.

  • Clase plenaria para reflexionar sobre las propuestas presentadas y discutir su viabilidad.

  • En grupo, se generan propuestas de acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en relación al caso analizado.


Sesión 4 - Impl