El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Karla Miguel- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones en el entorno escolar para el cuidado de la salud, mediante acciones físicas, mentales y emocionales que promueva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia del derecho a la salud y los efectos negativos del consumo de drogas en la dignidad y la salud. Se motivará a los alumnos para que comprendan la relevancia de la prevención y protección en este tema.
Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y cómo creen que el consumo de drogas afecta este derecho. Se recogerán las respuestas y se generarán preguntas para profundizar en el tema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Contextualización del problema
- Explicación del concepto de adicciones y los diferentes tipos de drogas más comunes.
- Presentación de casos reales de personas que han sido afectadas por el consumo de drogas y cómo ha afectado su derecho a la salud.
- Debate y reflexión en grupos pequeños sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y la importancia de la prevención.
Sesión 2: Prevención en el entorno escolar
- Análisi