Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Aguilar Rodriguez Brenda
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: La falta de tolerancia, respeto y empatía generan situaciones de violencia en el entorno educativo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y explicación del objetivo.

  • Diálogo sobre la importancia de la tolerancia, respeto y empatía en el entorno educativo.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán situaciones donde hayan experimentado la falta de tolerancia, respeto o empatía y cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.

  • Lectura de notas informativas sobre situaciones de violencia en la escuela y en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las notas informativas y los problemas que generan.

  • Tarea: Investigar notas informativas relacionadas con la problemática y buscar ejemplos de soluciones pacíficas.


Sesión 2:



  • Repaso de la tarea y discusión en grupo sobre las notas informativas y soluciones pacíficas encontradas.

  • Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán notas informativas sobre situaciones de violencia en la escuela y en la comunidad, incluyendo posibles soluciones pacíficas.

  • Intercambio de las notas informativas entre los estudiantes para corregir y mejorar su escritura.

  • Tarea: Preparar una presentación oral basada en la nota informativa escrita.


Sesión 3:



  • Presentación oral de las notas informativas por parte de los estudiantes.