Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Título de la clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 4º de primaria

Tema: Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Introducción a los conceptos básicos de alimentación y clasificación de animales.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán observar diferentes imágenes de animales y plantas y comentar sus características principales, especialmente enfocándose en cómo obtienen su alimento.

Sesión 2:

• Debate en grupo sobre las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán clasificar diferentes animales según su tipo de alimentación, utilizando tarjetas con imágenes y descripciones.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán, utilizando fuentes confiables como libros o internet, sobre diferentes animales y su tipo de alimentación.


• Elaboración de un cuadro comparativo: Cada grupo deberá completar un cuadro donde se indique el animal, su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde vive.

Sesión 4:

• Exposición y discusión de los cuadros comparativos elaborados por los grupos.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán dibujos o maquetas r