Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducir la importancia del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de distintos elementos contaminantes y preguntar a los alumnos qué creen que sucede cuando se respira aire contaminado.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la contaminación ambiental a nuestro sistema respiratorio?


• Formación de grupos: los alumnos se organizan en grupos de 4-5 integrantes.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: los alumnos, guiados por preguntas orientadoras, investigan sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental. Pueden consultar libros, enciclopedias, internet, entre otros recursos.


• Registro de información: los alumnos anotan las respuestas a las preguntas en una hoja de trabajo.

Sesión 3:

• Elaboración de modelos: los grupos crean modelos que representen la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases y cómo se ven afectados por la contaminación ambiental.


• Presentación de los modelos: cada grupo muestra su modelo y explica cómo representa la relación y el impacto de la contaminación ambiental en el sistema respiratorio.

Sesión 4:

• Análisis de resultados: los alumnos analizan los modelos presentados y discuten cómo la contaminación