Introducción al tema

L A
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Plan de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Carencia de recursos tecnológicos en algunos alumnos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar el tema y sus objetivos a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.

  • Explicar la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.


Sesión 2: Uso de herramientas



  • Presentar diferentes tipos de herramientas y explicar su función.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen algunas herramientas para resolver problemas o realizar tareas específicas.

  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo de diversas actividades.


Sesión 3: Funciones de las máquinas



  • Presentar diferentes tipos de máquinas y explicar su función.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen el funcionamiento de una máquina y analicen cómo ayuda a satisfacer intereses y necesidades.

  • Reflexionar sobre el impacto de las máquinas en la sociedad y el desarrollo tecnológico.


Sesión 4: Instrumentos e instrumentos musi