Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Alma Cecilia Gaxiola
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1: Introducción al tema y selección de información


Objetivo: Los alumnos elaborarán un guion para presentar de manera ordenada la información que investigaron sobre el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio: El docente plantea a los alumnos la importancia de cuidar nuestra salud y la relevancia de una alimentación saludable.

  2. El docente revisa con los alumnos diversas fuentes de información sobre el tema, como libros, revistas y páginas web confiables.

  3. Los alumnos seleccionan información relevante y la registran en un guion, organizándola de manera ordenada y coherente.

  4. Los alumnos comparten entre sí su guion y reciben retroalimentación del docente y de sus compañeros.

  5. Cierre: El docente asigna la tarea de preparar los materiales de apoyo para la exposición.


Sesión 2: Preparación de materiales y técnicas de presentación


Objetivo: Los alumnos prepararán diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación y adquirirán técnicas de presentación efectivas.


Actividades:



  1. Inicio: El docente muestra ejemplos de materiales de apoyo, como gráficos, imágenes y videos, que los alumnos pueden utilizar en su exposición.

  2. Los alumnos preparan sus materiales de apoyo, seleccionando y organizando la información de manera visualmente atractiva.

  3. El docente realiza una breve introducción a las técnicas de presentación, como el uso de inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas para mantener o recuperar la atención de la audiencia.

  4. Los alumnos practican técnicas de presentación en parejas o pequeños grupos, recibiendo retroalimentación del docente y de sus c