La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Javier Solis
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad.
Objetivo específico: Identificar los diferentes espacios y actores que conforman nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer nuestra comunidad y cómo esta se encuentra relacionada con la escuela.
- Actividad de exploración: Realizar un recorrido virtual por la comunidad utilizando material audiovisual, destacando lugares como parques, plazas, hospitales, bibliotecas, entre otros.
- Conversación en grupo: Promover una discusión en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con la comunidad y la escuela.
- Elaboración de un mapa comunitario: En parejas o grupos, los alumnos crearán un mapa de la comunidad identificando los espacios y actores importantes.
Sesión 2:
Título: La importancia del cuidado del medio ambiente.
Objetivo específico: Reconocer la relación entre la comunidad, la escuela y el medio ambiente.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar el medio ambiente para mantener una comunidad saludable.
- Actividad artística: Los alumnos crearán carteles con mensajes sobre el cuidado del medio ambiente utilizando diferentes técnicas de pintura.
- Conversación en grupo: Refl