Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problemática socioemocional

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que te encuentras en una montaña, a medida que subes, la temperatura va disminuyendo. ¿Cómo podríamos representar esto matemáticamente?"


• Promover una lluvia de ideas y discusión en clase sobre cómo podrían representar las temperaturas en un sistema de coordenadas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de números positivos y negativos como una extensión del sistema de números naturales.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos tengan que ubicar números en una recta numérica, tanto positivos como negativos, utilizando como referencia el cero.


• Proporcionar situaciones cotidianas donde los estudiantes tengan que usar números negativos, como por ejemplo, calcular deudas o pérdidas.

Cierre:

• Revisar los conceptos aprendidos en la sesión y resolver dudas de los estudiantes.


• Plantear una actividad práctica para la siguiente sesión, donde los alumnos tengan que resolver problemas utilizando números positivos y negativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que tie