Introducción a los compuestos iónicos y moleculares
Mayra Pereira
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de la clase (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Estabilidad de los compuestos químicos de uso cotidiano en el hogar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los compuestos químicos presentes en el hogar y su importancia en nuestra vida diaria.
- Explicación de la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares.
- Actividad práctica: Realizar una tabla comparativa de las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares utilizando la Tabla periódica como referencia.
Sesión 2:
Tema: Formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Explicación detallada sobre la formación de los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en los elementos presentes en la Tabla periódica.
- Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para observar la formación de compuestos iónicos y moleculares utilizando materiales comunes del hogar.
- Reflexión y discusión de los resultados obtenidos en los experimentos.
- Relacionar los compuestos químicos estudiados con su estabilidad en el hogar y la importancia de su correcto manejo.
- Cierre y recapitulación de los temas abordados en la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cues