Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas

juan esteban brito
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "La adicción a sustancias y sus efectos en la sociedad" de manera interdisciplinaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Inicio: Iniciar la clase con una actividad de motivación, como mostrar imágenes de personas consumiendo sustancias adictivas y generar una breve discusión sobre qué saben los alumnos respecto a este tema.


Desarrollo: Presentar el tema de estudio: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino. Explicar los conceptos clave: sistema nervioso central, sistema nervioso periférico, sistema endocrino, neurotransmisores, hormonas, etc. Realizar una investigación guiada en grupos pequeños sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo y realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad. Pedir a los alumnos que ref