Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno los números del 1 al 20, utilizando tanto palabras como cifras.


• Exposición del tema: ¿Qué son los números? ¿Por qué son importantes? ¿Para qué los utilizamos?


• Actividad de indagación: Los alumnos formulan preguntas sobre los números y buscan respuestas en libros, enciclopedias o recursos digitales.


• Cierre de la sesión: Los alumnos comparten sus hallazgos y se plantea el reto de aprender la sucesión numérica hasta 1000.

Sesión 2: Conteo ascendente y descendente hasta 100

• Repaso del conteo oral del 1 al 100.


• Actividad de conteo ascendente y descendente en el aula: Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, realizan el conteo en voz alta hasta 100, primero de forma ascendente y luego de forma descendente.


• Actividad práctica: Los alumnos completan un ejercicio en el que deben escribir los números del 1 al 100 de forma ascendente y descendente.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos comentan sobre las dificultades encontradas y cómo las superaron.

Sesión 3: Conteo ascendente y descendente hasta 500

• Repaso del conteo oral del 1 al 500.


• Actividad de conteo ascendente y descendente en el aula: Los alumnos, en parejas o grupos pequeños, realizan e