Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

Alma Cecilia Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - Características de la dieta correcta y costumbres de la comunidad (45 minutos)



  • Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de tener una alimentación saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de platillos representativos de la comunidad y los invitar a identificar los alimentos presentes en cada uno.

  • Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y reflexiones sobre las costumbres alimentarias de la comunidad.

  • Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus propias costumbres alimentarias y su opinión sobre las mismas.


Sesión 2: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)



  • Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la dieta correcta y las costumbres de la comunidad.

  • Introducir el concepto de alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.

  • Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de alimentos ultraprocesados y fomentar la reflexión sobre sus características y su impacto en la alimentación.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los estudiantes investi