Procesos técnicos enfocados en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable. Utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, enfoque interdisciplinar e incorporando el problema de bajo nivel de estudios de los padres de familia.

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos enfocados en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable. Utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, enfoque interdisciplinar e incorporando el problema de bajo nivel de estudios de los padres de familia.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y la problemática local
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ayudar a atender la problemática local.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos, como los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.


• Discutir sobre la importancia de la interdisciplinariedad y cómo puede ayudar a abordar la problemática local.


• Invitar a los alumnos a formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles sustentables que puedan ayudar a solucionar la problemática identificada.

Cierre:

• Recopilar las ideas de los grupos y hacer una puesta en común.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico en los emprendimientos propuestos.


• Asignar la tarea final de elegir uno de los emprendimientos propuestos para desarrollar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Tema: Diseño y planificación del emprendimiento
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del objetivo y las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas y herramientas para el diseño y planificación de emprendimientos.

Desarrollo:

• Guiar a los alumnos en l