Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
ANDREA RUBI MENA
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se puede lastimar o lastimar a los demás.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (10 min)
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que podrían lastimarse o lastimar a los demás.
- Presentar el concepto de prevención y explicar la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.
- Contextualizar el tema relacionándolo con el problema de violencia entre alumnos.
Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (15 min)
- Mostrar imágenes de diferentes situaciones de riesgo (ejemplo: cruzar la calle sin mirar, jugar con objetos punzantes, etc.).
- Pedir a los alumnos que identifiquen las situaciones de riesgo y las compartan en grupo.
Sesión 3: Acciones para prevenir accidentes (15 min)
- Presentar diferentes acciones para prevenir accidentes y situaciones de riesgo (ejemplo: utilizar cinturón de seguridad, caminar por la acera, no correr en lugares peligrosos, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen algunas de estas acciones.
Sesión 4: Comportamientos que lastiman a los demás (15 min)
- Discutir con los alumnos qué comportamientos pueden lastimarse o lastimar a los demás (ejemplo: pegar, empujar, insultar, etc.).
- Reflexionar sobre las consecuencias emocionales y físicas de estos comportamientos.
Sesión 5: Construcción de un compromiso colectivo (15 min)
- Invitar a los alumnos a realizar un compromiso colectivo para cuidar su in